Menu
  • Quiénes somos
  • Qué ofrecemos
    • Descripción del servicio que ofrecemos
    • Solicitantes gubernamentales
    • Solicitantes de instituciones de Educación
    • Solicitantes extranjeros
  • Proyectos de investigación en desarrollo
  • Formación continua
    • Descripción del servicio de formación continua y capacitación
    • Algunos ejemplos de formación continua que hemos desarrollado
  • Seminarios
    • Seminario de Inserción Universitaria
    • Seminario Simposio Filosofía de la Ciencia
    • Seminario de Estadística Educacional
    • Seminario Psicometría y Variables Latentes
    • Participación en seminarios externos
    • Workshop School Effectiveness and Value Added Models 2015
  • Publicaciones
    • Artículos publicados
    • Artículos en discusión
    • Artículos en proceso
  • Comentarios de actualidad
    • En los medios
    • Opiniones de actualidad
  • Noticias
    • Investigadores de LIES, junto a investigadores de MIDE UC, se adjudican estudio para la Agencia de Calidad de la Educación
    • Verónica Santelices, Investigadora de LIES, discute en Vía Pública de TVN acerca de los nuevos desafíos de la Prueba de Selección Universitaria
    • Verónica Santelices, Investigadora de LIES, fue nombrada miembro del Comité asesor del Consejo de Rectores
    • Verónica Santelices, Investigadora de LIES, discute en Vía Pública de TVN acerca de los nuevos desafíos de la Prueba de Selección Universitaria
    • Seminario de Estadística Educacional: The Dual Side of the Classical Test Theory
    • Nuevo Sistema Electoral – Ernesto San Martín – Canal 24 Horas
    • Ernesto San Martín, Director de LIES, discute en Vía Pública de TVN sobre el nuevo sistema electoral
    • Sistema D’Hont para asignar escaños en el Parlamento
    • Jorge González, co-director de LIES, dictó workshop en el 8th Annual Meeting of the Association for Educational Assessment – Europe (AEA-Europe 2017)
    • Seminario de Estadística Educacional: Responsabilidad del uso de modelos con variables latentes
    • Seminario de Estadística Educacional: Modelamiento estructural; Principios y Ejemplos
    • Equipo de investigadores de LIES se adjudica financiamiento Fondef
    • Seminario de Estadística Educacional: Causal Interpretations And The Interpretations Of Causal Mechanisms In Measurement
    • Lanzamiento del libro "Aritmética Pitagórica y el Triángulo de Pascal" de la Colección de Educación UC, escrito por Ernesto San Martín
    • Ernesto San Martín, Jorge González y Trinidad González presentarán en la Jornadas Nacionales de Estadística 2017 que se realizarán los días lunes 16, martes 17 y miércoles 18 de octubre
    • Ernesto San Martín, Director de LIES, presentó en el VI Seminario Internacional PEL Medición del Aprendizaje: desde la sala de clases a la política pública
    • Seminario de Estadística Educacional: Equiparación de Puntajes para el Caso de Grupos Equivalentes e Itemes Comunes. Un Análisis de Identificación Parcial
    • Seminario de Estadística Educacional: Un Modelo Estadístico en Estructuras de Conocimiento
    • Danny Avello, Investigador de LIES presentó en: Conference of the Expert Group of Methods and Evaluation of the German Psychological Society
    • Jorge González, Co-Director de LIES, presenta en el Iowa Equating Summit, 2017
    • Seminario de Estadística Educacional: Equating
    • Seminario de Estadística Educacional: Equating, una nueva propuesta
    • Inicio Seminario de Estadística Educacional II Semestre

cropped-mat.uc_.cl_-1.gif

Publicado 31 agosto, 2017 en 1170 × 318 en cropped-mat.uc_.cl_-1.gif
← Anterior
Siguiente →
Comentarios y trackbacks están cerrados.

Concurso Tesista de Magíster FONDEF

Palabras clave

Axioma de Independencia Local Confiabilidad Empirical Bayes Estimator Equating Espacios de Hilbert Formación Continua Learning Spaces Medición educacional Modelamiento Estructural Noticias Presentación en Seminarios Problema de Identificación Publicación Libro Seminario Estadística Educacional Variables Latentes

Sociales

  • Ver perfil de liesmatuc en Facebook
  • Ver perfil de @lies_mat_uc en Twitter
  • LinkedIn

Contacto:

Facultad de Matemáticas,
Pontificia Universidad Católica de Chile
Avenida Vicuña Mackenna 4860, Macul
Santiago, Chile
+562 2 3544570
lies@mat.uc.cl

Noticias

  • Simposio de Filosofía de la Ciencia – Aplicando la ideas de la tradición pragmatista de James, Dewey y Rorty a la medición en ciencias sociales 25 junio, 2018
  • Seminario de Estadística Educacional – Estabilidad a priori de sistemas de asignación a escuelas mediante loterías 19 junio, 2018
  • Proyectos en desarrollo 7 junio, 2018
  • Este jueves 31 de mayo realizaremos nuestro Simposio de Filosofía de la Ciencia – Formalismo vs. Intuicionismo: Posturas filosóficas en la concepción de las matemáticas 24 mayo, 2018
  • Seminario de Estadística Educacional – ¿Cómo familias y escuelas se apropian del nuevo marco institucional que regula la elección/selección escolar en Chile? 14 mayo, 2018
Creado con WordPress | Temas y plugins desarrollados por Themekraft.